“小学初体验” 眉山彭山二小助力区幼萌娃探秘成长之旅
“小学初体验” 眉山彭山二小助力区幼萌娃探秘成长之旅
“小学初体验” 眉山彭山二小助力区幼萌娃探秘成长之旅为帮助彭山区幼儿园大班的孩子们提前感知小学生活,5月21日,眉山市彭山区第二小学精心策划了“大手牵小手成长联盟”沉浸式校园(xiàoyuán)开放日活动,通过多元化(duōyuánhuà)的课程体验与(yǔ)趣味互动,让萌娃们开启了一场别开生面(biékāishēngmiàn)的“小学探秘之旅”。
活动首站,彭山区幼儿园大班(dàbān)的孩子们齐聚彭山二小(èrxiǎo)(èrxiǎo)球场,开启了运动探索之旅。他们在彭山二小哥哥姐姐的带领(dàilǐng)下,观摩了彭山二小王阳波老师组织的跳绳表演并亲身体验了跳绳的乐趣;为向磊老师组织的精彩(jīngcǎi)篮球友谊赛加油助威,尝试了趣味拍球游戏;随着帅科宇老师的无人机表演的登场,科技与运动的结合让(ràng)幼儿园的孩子们惊叹连连,“哇”声与欢呼声回荡在整个操场。
移步操场边,萌娃们在小学哥哥姐姐暖心的陪伴和贴心的讲解下,参观了“身边的榜样”“多才多艺的我们”以及(yǐjí)“阅读考级成果”三个展板(zhǎnbǎn),在心里种下了爱阅读、变优秀(yōuxiù)的种子。
在带队老师和小学哥哥姐姐的(de)引导下,萌娃们分组开启了“功能室探秘”之旅:在音乐教室体验乐器的魔力,在舞蹈室体会舞蹈的优雅(yōuyǎ),在微机室感受动漫的魅力,在机器人实验室感叹智能机器人的神奇(shénqí),在书法教室接受墨香(mòxiāng)的浸润,在阅览室享受阅读的静谧时光。
活动尾声,一年级的教室向萌娃们敞开大门。张倩梅、倪燕、王清雨、戈昱四位语文(yǔwén)老师(lǎoshī)以课文《荷叶圆圆》为引,通过游戏化识字、角色扮演等(děng)环节,让幼儿园小朋友发现(fāxiàn):“原来上课就像闯关冒险!” 萌娃们在离校之前,还与哥哥姐姐(jiějiě)们互相交换了礼物,并与二小师生合影留念。
活动负责人刘晓艳(liúxiǎoyàn)表示:“通过真实场景的(de)浸润式体验,孩子们眼里的‘小学’不再是模糊的符号,而是充满温度的具体画面。”
据悉,彭山二小将持续(chíxù)推进幼小衔接系列活动,通过家校社协同,帮助儿童实现从“身心适应”到“社会适应”的平稳过渡(píngwěnguòdù),让每个孩子怀揣(huáichuāi)憧憬,自信迈入人生新阶段。(文:王惠 图:余娟)

为帮助彭山区幼儿园大班的孩子们提前感知小学生活,5月21日,眉山市彭山区第二小学精心策划了“大手牵小手成长联盟”沉浸式校园(xiàoyuán)开放日活动,通过多元化(duōyuánhuà)的课程体验与(yǔ)趣味互动,让萌娃们开启了一场别开生面(biékāishēngmiàn)的“小学探秘之旅”。

活动首站,彭山区幼儿园大班(dàbān)的孩子们齐聚彭山二小(èrxiǎo)(èrxiǎo)球场,开启了运动探索之旅。他们在彭山二小哥哥姐姐的带领(dàilǐng)下,观摩了彭山二小王阳波老师组织的跳绳表演并亲身体验了跳绳的乐趣;为向磊老师组织的精彩(jīngcǎi)篮球友谊赛加油助威,尝试了趣味拍球游戏;随着帅科宇老师的无人机表演的登场,科技与运动的结合让(ràng)幼儿园的孩子们惊叹连连,“哇”声与欢呼声回荡在整个操场。
移步操场边,萌娃们在小学哥哥姐姐暖心的陪伴和贴心的讲解下,参观了“身边的榜样”“多才多艺的我们”以及(yǐjí)“阅读考级成果”三个展板(zhǎnbǎn),在心里种下了爱阅读、变优秀(yōuxiù)的种子。
在带队老师和小学哥哥姐姐的(de)引导下,萌娃们分组开启了“功能室探秘”之旅:在音乐教室体验乐器的魔力,在舞蹈室体会舞蹈的优雅(yōuyǎ),在微机室感受动漫的魅力,在机器人实验室感叹智能机器人的神奇(shénqí),在书法教室接受墨香(mòxiāng)的浸润,在阅览室享受阅读的静谧时光。
活动尾声,一年级的教室向萌娃们敞开大门。张倩梅、倪燕、王清雨、戈昱四位语文(yǔwén)老师(lǎoshī)以课文《荷叶圆圆》为引,通过游戏化识字、角色扮演等(děng)环节,让幼儿园小朋友发现(fāxiàn):“原来上课就像闯关冒险!” 萌娃们在离校之前,还与哥哥姐姐(jiějiě)们互相交换了礼物,并与二小师生合影留念。
活动负责人刘晓艳(liúxiǎoyàn)表示:“通过真实场景的(de)浸润式体验,孩子们眼里的‘小学’不再是模糊的符号,而是充满温度的具体画面。”
据悉,彭山二小将持续(chíxù)推进幼小衔接系列活动,通过家校社协同,帮助儿童实现从“身心适应”到“社会适应”的平稳过渡(píngwěnguòdù),让每个孩子怀揣(huáichuāi)憧憬,自信迈入人生新阶段。(文:王惠 图:余娟)

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