长沙市实验小学:萤火筑梦,点亮阅读星河
长沙市实验小学:萤火筑梦,点亮阅读星河
长沙市实验小学:萤火筑梦,点亮阅读星河新湖南客户端6月(yuè)(yuè)16日讯(通讯员 胡芳)6月12日下午,在老师和(hé)家长的(de)协助下,长沙市实验小学2301荷美中队(zhōngduì)萤火筑梦团成功将“和阅爱心微书屋”交付给新邵县太芝庙镇扶锡学校,为乡村孩子送去了知识的滋养与心灵的关怀。这是长沙市实验小学今年交付的首座爱心微书屋。
活动当天(dàngtiān),荷美中队师生及(jí)家长驱车近(jìn)4小时抵达扶锡(fúxī)学校,随即展开紧张有序的筹备工作。经过精心布置,1111册图书(túshū)整齐上架——这一特别的数字蕴含着“阅读(yuèdú)第一、学习第一、品德第一、健康第一”的美好期许。为关注留守儿童心理健康,书屋特别配备了100余册心理关爱类书籍。在大家的巧手装扮下,书屋文化墙焕然一新,营造出书香四溢、温馨宜人的阅读空间。
在交付仪式上,扶锡学校校长(xiàozhǎng)周寿武深情致谢。他表示,此次活动不仅为乡村孩子打开了知识之门,更搭建了城乡(chéngxiāng)教育的沟通桥梁,让山区学校得以汲取先进教育理念(lǐniàn)、共享优质资源。这种“以书为媒,以爱为桥”的创新(xīn)模式,为乡村教育注入了新活力。
长沙市实验小学党政服务中(zhōng)心主任杨密在总结讲话(jiǎnghuà)中强调(qiángdiào)了阅读对于学生成长的重要意义,并表示学校将持续关注乡村教育发展,积极推动城乡教育资源共享。
交付仪式结束后,长沙市实验小学教师团队为扶锡学校师生呈现了精彩的(de)示范课教学。随后的“萤火书信”分享会更是深受欢迎(huānyíng),一封封书信连接着城乡孩子的心灵,承载着真挚(zhēnzhì)的友谊与共同成长的心愿。
此次活动不仅为城乡学校搭建了(le)互动交流的有效平台,更促进了教育理念的融合与教育资源的共享,为推动(tuīdòng)城乡教育均衡发展作出(zuòchū)了积极贡献。
新湖南客户端6月(yuè)(yuè)16日讯(通讯员 胡芳)6月12日下午,在老师和(hé)家长的(de)协助下,长沙市实验小学2301荷美中队(zhōngduì)萤火筑梦团成功将“和阅爱心微书屋”交付给新邵县太芝庙镇扶锡学校,为乡村孩子送去了知识的滋养与心灵的关怀。这是长沙市实验小学今年交付的首座爱心微书屋。
活动当天(dàngtiān),荷美中队师生及(jí)家长驱车近(jìn)4小时抵达扶锡(fúxī)学校,随即展开紧张有序的筹备工作。经过精心布置,1111册图书(túshū)整齐上架——这一特别的数字蕴含着“阅读(yuèdú)第一、学习第一、品德第一、健康第一”的美好期许。为关注留守儿童心理健康,书屋特别配备了100余册心理关爱类书籍。在大家的巧手装扮下,书屋文化墙焕然一新,营造出书香四溢、温馨宜人的阅读空间。
在交付仪式上,扶锡学校校长(xiàozhǎng)周寿武深情致谢。他表示,此次活动不仅为乡村孩子打开了知识之门,更搭建了城乡(chéngxiāng)教育的沟通桥梁,让山区学校得以汲取先进教育理念(lǐniàn)、共享优质资源。这种“以书为媒,以爱为桥”的创新(xīn)模式,为乡村教育注入了新活力。
长沙市实验小学党政服务中(zhōng)心主任杨密在总结讲话(jiǎnghuà)中强调(qiángdiào)了阅读对于学生成长的重要意义,并表示学校将持续关注乡村教育发展,积极推动城乡教育资源共享。
交付仪式结束后,长沙市实验小学教师团队为扶锡学校师生呈现了精彩的(de)示范课教学。随后的“萤火书信”分享会更是深受欢迎(huānyíng),一封封书信连接着城乡孩子的心灵,承载着真挚(zhēnzhì)的友谊与共同成长的心愿。
此次活动不仅为城乡学校搭建了(le)互动交流的有效平台,更促进了教育理念的融合与教育资源的共享,为推动(tuīdòng)城乡教育均衡发展作出(zuòchū)了积极贡献。






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