“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动走进洪山区武南幼儿园童趣园
“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动走进洪山区武南幼儿园童趣园
“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动走进洪山区武南幼儿园童趣园荆楚网(湖北日报(húběirìbào)网)讯 5月23日,由武汉市教育科学研究院主办的整体推进学前教育高质量(gāozhìliàng)均衡发展(fāzhǎn)武汉实践暨“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动,在洪山区武南幼儿园童趣园圆满举行。此次活动采用线上线下融合(rónghé)模式,吸引超万人次参与,聚焦生活化教育主题,深度探讨园本课程建设,为(wèi)学前教育发展提供新思路。
活动中,武南幼儿(yòuér)园童趣园杨帆园长主讲《生活化教育视域下幼儿“四阶”探究式学习(xuéxí)的实践探索》报告,她认为幼儿园以(yǐ)生活化教育为核心,精心构建“乐探、会探、享探、思探(sītàn)”四阶探究路径(lùjìng),以制度、资源、家园、文化多维度保障,搭建起完整的幼儿探究学习体系,为幼儿成长赋能,推动园本课程向高质量迈进。
魏唯老师携手大(dà)班幼儿带来的“小学大探秘”成果发布会成为(chéngwéi)本次活动亮点。孩子(háizi)们化身“小小发言人(fāyánrén)”,以充满童趣的视角探索幼小衔接话题,用稚嫩的声音分享参观小学过程中的新奇发现。这场别开生面的发布会,生动展现了幼儿园与小学衔接工作中生动的探索,让(ràng)在场嘉宾感受到学前教育的独特魅力。
发布会结束后,专家老师们走进童趣园,实地参观幼儿园环境,观摩户外游戏活动,与孩子们一同享受(xiǎngshòu)欢乐的(de)游戏时光。
随后,武南幼儿园童趣园教研团队(tuánduì)与区幼小衔接课题组教师代表,围绕“小学大探秘活动(huódòng)中幼儿深度学习”主题展开(zhǎnkāi)深入研讨。通过思维碰撞、经验交流、案例分析等方式,为教师专业成长注入强劲动力,助力(zhùlì)幼儿实现深度学习。
与会专家及来自武汉市7个区园(yuán)长们对本次活动给予高度评价,她们充分肯定武南(wǔnán)幼儿(yòuér)园童趣园创新构建幼儿四阶探究(tànjiū)式学习(xuéxí)路径的创新举措。专家们指出,此次活动是一场(yīchǎng)兼具深度与意义的学前教育研讨盛会,其倡导的“探究式学习”课程理念,充分尊重儿童主体性,鼓励幼儿主动探索、深入探究,有效促进深度学习,为高质量学前教育发展提供了优秀实践范例。
荆楚网(湖北日报(húběirìbào)网)讯 5月23日,由武汉市教育科学研究院主办的整体推进学前教育高质量(gāozhìliàng)均衡发展(fāzhǎn)武汉实践暨“办家门口优质幼儿园,我们在行动”活动,在洪山区武南幼儿园童趣园圆满举行。此次活动采用线上线下融合(rónghé)模式,吸引超万人次参与,聚焦生活化教育主题,深度探讨园本课程建设,为(wèi)学前教育发展提供新思路。
活动中,武南幼儿(yòuér)园童趣园杨帆园长主讲《生活化教育视域下幼儿“四阶”探究式学习(xuéxí)的实践探索》报告,她认为幼儿园以(yǐ)生活化教育为核心,精心构建“乐探、会探、享探、思探(sītàn)”四阶探究路径(lùjìng),以制度、资源、家园、文化多维度保障,搭建起完整的幼儿探究学习体系,为幼儿成长赋能,推动园本课程向高质量迈进。
魏唯老师携手大(dà)班幼儿带来的“小学大探秘”成果发布会成为(chéngwéi)本次活动亮点。孩子(háizi)们化身“小小发言人(fāyánrén)”,以充满童趣的视角探索幼小衔接话题,用稚嫩的声音分享参观小学过程中的新奇发现。这场别开生面的发布会,生动展现了幼儿园与小学衔接工作中生动的探索,让(ràng)在场嘉宾感受到学前教育的独特魅力。
发布会结束后,专家老师们走进童趣园,实地参观幼儿园环境,观摩户外游戏活动,与孩子们一同享受(xiǎngshòu)欢乐的(de)游戏时光。
随后,武南幼儿园童趣园教研团队(tuánduì)与区幼小衔接课题组教师代表,围绕“小学大探秘活动(huódòng)中幼儿深度学习”主题展开(zhǎnkāi)深入研讨。通过思维碰撞、经验交流、案例分析等方式,为教师专业成长注入强劲动力,助力(zhùlì)幼儿实现深度学习。
与会专家及来自武汉市7个区园(yuán)长们对本次活动给予高度评价,她们充分肯定武南(wǔnán)幼儿(yòuér)园童趣园创新构建幼儿四阶探究(tànjiū)式学习(xuéxí)路径的创新举措。专家们指出,此次活动是一场(yīchǎng)兼具深度与意义的学前教育研讨盛会,其倡导的“探究式学习”课程理念,充分尊重儿童主体性,鼓励幼儿主动探索、深入探究,有效促进深度学习,为高质量学前教育发展提供了优秀实践范例。



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